起跑线教育是由侯伟杰老师等人创建。主要从事中小学脑力训练项目辅导,目前在江苏以大型公开课+门店式辅导模式发展。起跑线教育的产品主要以脑力训练为主导,分别有快速记忆、快速阅读、思维导图等项目,产品形式为视频教学、微信群语音教学、一对一辅导咨询、公开课一对多训练等。起跑线教育主要特点为以脑力训练为主导,产品注重研发,结合当地教材、实施方法+训练+课本+习题练习作业方式,旨在帮助更多的中小学生提高学习成绩的同时,注重逻辑思维方式的提升、阅读水平的增加、记忆方法的娴熟等,让更多孩子提升学习成绩,提高学习能力,让孩子一次学习终生受用。 起跑线教育 联系人:邵老师 手机: 固话: 网址: 地址:江苏省姑苏区江星广场汇翠商业街33-112 培训内容: **阶段: 运用我们提供的记忆方法记忆课本中必须要掌握的基本内容及 常考内容,包括课本知识、课外知识、必考点知识、 小升初知识等; *二阶段: 运用思维导图的思路和方法,大大的提高孩子的逻辑思维能力,透过思维导图的学习,可以提高孩子的课文分析能力、阅读理解解题能力、快速作文能力、逻辑思路能力等; *三阶段: 运用快速阅读的基本训练思路,可以提高孩子的注意力,大大提高孩子的阅读速度与阅读量,更重要的是提高孩子阅读的兴趣,提高还是阅读的见识等; *四阶段: 运用三种方法技巧的学习,提高孩子的综合能力,进而让孩子喜欢学习,轻松学习,有技巧的学习。 如果我们对人的大脑有一个清晰的了解,那么就可以根据大脑的特点,充分发掘大脑潜能。据了解,普通人对大脑的利用率只有2%-5%。由此可见,现实中,我们对大脑潜能的开发是远远不够的,更多更深的潜能还在等在发掘。 众所周知,人的大脑就如地球一般分两个半球,它们各有特点且分工明确。左脑以语言为主要载体,主要负责:计算、分析、判断、记忆、逻辑、思维等,是一个抽象思维和处理信息的加工厂;而右脑则以图像为主要载体,主要分管:音乐、色调、声音、动作等,是形象思维和储存信息的大仓库。 如果让右脑大量记忆,右脑会对这些讯息进行加工处理,并衍生出创造性的讯息。也就是说,右脑具有自主性,能够发挥*自的想像力、思考,把创意图像化,T(不是联系方式)同时具有做为一个故事述说者的**功能。如果是左脑的话,无论是你如何的绞尽脑汁,都有它的极限。但是右脑的记忆力只要和思考力一结合,就能够和不靠语言的前语言性纯粹思考、图像思考连结,而*创性的构想就会神奇般地被引发出来。 所以右脑潜能越早开发,对孩子越有好处,让孩子**上,彻底摆脱背完转身即忘的苦恼,轻松走在学习的路上。想象一下这样的场景:在通往尖子的路上,有许多障碍,坑坑洼洼的路让**荷负重的孩子们艰难前行,而这时候,却又那么较少数人,轻松跨过任何障碍,遥遥良好于*二梯队的孩子。这些良好者,得益于右脑的潜能有所开发,发挥出了他们的优势,让普通孩子望尘莫及。 【原创内容】 一个物体,一件事情,脑中会浮现出新颖、生动的意象,想象事物更加丰富多彩。6.ESP 判断力强右脑发达的孩子,具有十分敏锐的判断力,他们往往在遇到问题时反应快速,能够迅猫先生* T选址应该避免这些地方。也尽量不要在道路中间设有隔离栏的街道开店,因为这样会限制对面的人流过来,即使你的门面招牌做得再惹眼,对面的顾客也只能“望店兴叹”。交通方便右脑开发训练之运用图片右脑,也称为“想像脑”,与图片影像相结合。你可以从比喻意和字面意两方面着手。从字面意出发,拿张纸,一边说话,一边拿笔在纸上画画来传递你的意是选择店铺位置的条件之一,门店附近较好有公交车站点。另外,店铺门前或附近应该有便于停放车辆的停车场或空地,这样会更方便家长接送孩子。门店较好选在人口密度大的大中活,好奇心、求知欲强,学习更主动,更爱动脑筋。9.悟性好,思维敏捷通过感悟力的培养,孩子能够一点就透,举一反三,融会贯通。10.情商高,更懂事更有爱心,更开朗、自信。1.思。从比喻意出发,可以发动思维影像能力,找到与你的意思较相吻合的语言。2.积极思维商许多专业的指导、培训等,可以节省成本,降低风险。忆触记发作为全脑教育行业**品牌,以及央视网企业品牌推广战略合作伙伴,对代理商免费提供专业和配套的店面形象改造,和了解当地的城市规划情况,避免在*拆迁的“危险”地区设置。很多城市为了便于交通管理,在一些主要街道会设置交通管制,例如单向通行、限制车辆种类、限制通行时间等等,